语文学习从朗读开始--关于小学语文朗读教学的有效开展探析

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在众多的语文学习方法中,朗读对小学生语文素养提升的作用非常显著。笔者从自身的实践经验出发,从情境创设、朗读时间、语言细品、语感培养等几个方面探讨小学生朗读教学有效开展的策略。 Among numerous language learning methods, the effect of reading aloud on the improvement of pupils’ language literacy is significant. The author, starting from his own practical experience, explores the effective strategies of primary school students reading aloud in terms of situation creation, reading time, fine language, and cultivation of language sense.
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