【摘 要】
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广州铁路职业技术学院应用电子技术专业以培养高端技能型人才为目标,通过建设教师工作室、SMT校中厂、社区售后服务中心、"双师"教学团队、重构专业课程体系,践行"产品导向、寓
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广州铁路职业技术学院应用电子技术专业以培养高端技能型人才为目标,通过建设教师工作室、SMT校中厂、社区售后服务中心、"双师"教学团队、重构专业课程体系,践行"产品导向、寓学于工"人才培养方模式,取得良好效果。
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文章以机电一体化专业毕业设计为例,着重分析了高职院校毕业设计中存在选题不当、题目与内容不符、正文内容杂乱的问题。结合高职学生顶岗实习的实际情况,以机电类学生普遍从
【摘 要】本文谈了笔者在教学实践中的一些做法:饱满的教学热情,娴熟的专业知识,运用“不确定”语言艺术教学,创造愉悦的氛围。 【关键词】教学热情;专业知识;不确定;语言艺术 如何才能激活小学高段学生对语文课堂的兴趣,营造和谐浓郁的课堂氛围呢?笔者认为,教师必须具备改革创新意识,恰当运用“不确定”因素,才能激发高段学生学习兴趣,营造和谐课堂氛围。本文主要谈谈我在教学实践中的一些做法,与同仁探讨。
摘 要:作为一种重要的无形资产,良好的声誉是企业夺取市场竞争优势的窾要和关键。美国企业普遍重视声誉建设,从2017年全球企业声誉排行榜来看,美国以入围46家企业的绝对优势无出其右。通过研究发现,美国企业表现强势与其先进的企业文化管理机制不无关系。美国社会倡导独立、自由的精神,肯定人的价值及其作为社会主体的重要性,这种精神贯穿于企业经营活动中,具体表现在“鼓励”与“激励”并举的管理方式上。 关键词
针对当前国有企业生存发展面临的严峻挑战,企业只有善于运用竞争规律,提高企业素质,强化营销工作,才能在竞争中立于不败之地.
针对"MnO2催化KClO3热分解实验"制O2有白色烟雾、有臭味的现象,探讨其催化机理,改用高熔、沸点的非还原性物质代替MnO2催化KClO3热分解可制取无色无味的O2.
一、创造良好的环境在稻田中开挖沟、凼,沟宽40厘米,深30厘米,形状根据稻田的大小,分为口字形、田字形和井字形,凼宽1米-1.5米,深60厘米-70厘米,一般开在出水口位置,沟、凼相通。沟、
为利于教学中引导学生开展研究性学习,对师专现行使用的全国统编教材《植物生理学》中某些不妥之处提出质疑,也供编者修订时参考。
【摘 要】初中数学课程具有大量的生活知识和理论知识,在数学的教育教学模式中,教师应通过各式各样的教学方法使学生能掌握较为大量的数学知识。思路图在创造性挖掘学生的思维、新颖的学习方法和较为清晰明朗的记忆优点受到广大教师和学生的普遍欢迎,数学教师在课堂教学过程中应抓住思路图的教学理念,鼓励学生勤动手动脑,用自身所学知识,进行运用、解决实际问题,对生活和学习中的数学疑难问题能有效解决。让数学教学变得有趣
文章探讨如何建立服务于专业需求的数学教学模块化课程体系,探讨合理添加实验课,将数学软件引入课堂,让数学建模走进高职数学,并建立多元化的课程评价体系。
文章分析了高职毕业设计存在的众多问题,提出选题和与小微型企业合作是毕业设计的工作重点与难点。基于小微企业的合作,重新设计毕业设计工作流程,并进行了实践。强调在选题