【摘 要】
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《生药学》实验是药学类专业学生一门重要的必修课程,是生药学教学的重要组成部分。本文以我校2015级药学专业学生为研究对象,对使用显微数码互动系统实验教学与传统普通实验
【基金项目】
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2017年度河南省高校精品在线开放课程(教高〔2017〕911-24);2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(教高〔2017〕482-332)
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《生药学》实验是药学类专业学生一门重要的必修课程,是生药学教学的重要组成部分。本文以我校2015级药学专业学生为研究对象,对使用显微数码互动系统实验教学与传统普通实验教学的学生成绩进行对比分析。发现使用数码显微互动系统学生的成绩明显高于传统教学实验学生成绩。说明采用显微数码互动系统实验教学能提高学生学习积极性,增加学生对于课程知识的理解和掌握。
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