【摘 要】
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最近,业界又围绕开放式和封闭式协议展开了辩论。如何做出正确的购买决策,这一点至关重要。为此,需要清楚了解其中的利和弊。在详细探讨开放式和封闭式协议之前,我们必须先解
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最近,业界又围绕开放式和封闭式协议展开了辩论。如何做出正确的购买决策,这一点至关重要。为此,需要清楚了解其中的利和弊。在详细探讨开放式和封闭式协议之前,我们必须先解释“协议”这个术语的真正意义。用于电子产品时,协议本质上是各个电子装置相互通信所使用的语言。就火灾报警系统而言,这通常指现场装置(例如手动报警按钮、探测器和
Recently, the industry has debated the issue of open and closed protocols. It is crucial how to make the right purchasing decision. To do this, you need to be clear about the pros and cons. Before we discuss in detail the open and closed protocols, we must first explain the true meaning of the term “protocol.” When used in electronic products, the protocol is essentially the language used by the various electronic devices to communicate with each other. In the case of fire alarm systems, this usually refers to field devices (such as manual alarm buttons, detectors and
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数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学也为其他学科提供语言、思想和方法,是所有学科的基础学科。影响一节成功的
【甲】小翠四岁时,父母离婚了。对他们来说,她的抚养权就像烫手山芋,能丢就丢。责任到最后,落在了年迈外婆的佝偻肩上。然而她是个小美人胚子。白净小脸,弯弯柳眉,圆溜缁眸,
促进人的生命发展和实现人的生命价值意义是新课程理念下学校教育的价值取向和最高目的,思想品德课因其特定的功能定位又决定了其对生命的关注要远远超过其他学科。因此,教师
据说,一位小女孩给18世纪著名数学家达兰倍尔出了一道题:两个硬币扔在地上,两个都出现反面的可能性占多少?达兰倍尔不假思索地回答:“抛掷两个5分硬币,那么出现的情况只有三种:可能两个都是反面,可能一正一反,也可能两个都是正面。所以,两个都是反面的可能性占三分之一。”可他很快就发现自己的判断出现了错误,并为此感到羞愧。请问,他的回答错在哪里? 其实,抛掷两枚硬币出现的情况有四种: 两个都出现正
【摘要】新课程标准要求在数学教学中全面推进和落实素质教育,引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习,突出学生的主体作用,培养出适应现代社会的人才。本文从通过“自主预习 合作探究”教学方法方面探讨,培养学生自主学习能力,提高课堂教学效果,培养学生的科学素养。 【关键词】课堂教学 自主 合作 探究 科学素养 【中图分类号】G632 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)
Based on exact Green strain of spatial curved beam,the nonlinear strain-displacement relation for plane curved beam with varying curvature is derived.Instead of
山西河津、乡宁等地流行的“面面儿”,主要成分就是咖啡因,位列2005年公安部公布的18种被普遍滥用的新型毒品之列。中国药物依赖性研究所副所长刘志民对《中国新闻周刊》说:“如果长期大剂量吸食咖啡因,易导致心血管疾病并对肠胃产生刺激,严重的在遗传时会产生‘三致’,即致畸、致癌、致突变。” 近年来,包括咖啡因在内的各种新型毒品在中国的农村、城市,呈迅速蔓延的趋势,甚至不再限于传统的吸毒人群,而走向普通
练习课,顾名思义是为“练习”而上的课,它对上一节新的知识进一步巩固、复习,使学生的思维得到进一步拓展。提起练习课,无论是教师还是学生,都感到枯燥乏味,大量的练习激不起学生的学习兴趣。练习课的设计以及难易程度很难把握,“多而烦”的习题造成了学生注意力不集中,跟着老师的步子走,思维被束缚,更谈不上“高效”的数学课堂。纵观全国各级各类的比赛课、优质课、新授课精彩纷呈,跌宕起伏,可我们每一位教师堂堂涉及的
每个年龄段的学生都有不同的需要,我遵循学生成长规律,在低年级实施了“悄悄话”系列工程,从而使我的育人工作更有艺术性和实效性。一年级:对你说句“悄悄话”童心是诗,童心