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家校合作是开展高效教学活动的有效途径之一,教师与家长的良好沟通是促进家校合作成功的重要因素。在现代化的教学背景开展教育教学活动,需要明确教学活动并不是学校或者老师的事情,而是家校合作共同完成的事情。教师的个人能力远远不足以培养学生,这就需要家长的合理配合与支持。
提升小学班主任家校沟通能力的策略研究
【摘 要】
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家校合作是开展高效教学活动的有效途径之一,教师与家长的良好沟通是促进家校合作成功的重要因素。在现代化的教学背景开展教育教学活动,需要明确教学活动并不是学校或者老师的事情,而是家校合作共同完成的事情。教师的个人能力远远不足以培养学生,这就需要家长的合理配合与支持。
【机 构】
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高州市东风小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年21期
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