【摘 要】
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小学生英语新课程标准中指出课程特别强调每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立起学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素
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小学生英语新课程标准中指出课程特别强调每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立起学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。本文就如何才能建立起学习的成就感和自信心着重从两方面论述:第一,需要有良好的学习习惯,第二,兴趣是掌握好习惯的前提。有了积极兴趣学生才能坚持,所以兴趣是习惯培养的第一步,当学生有了兴趣,才会由被动学习变为主动学习,而由被动变为主动的过程就是习惯养成的阶段,这将为后面的自主学习打下坚实的基础。
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