广州:至2020年广州市要新增500所公办幼儿园

来源 :动漫界·幼教365(管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ckxworkman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近日,市教育局拟订了《广州市促进普惠性幼儿园健康发展行动计划》,并编制了《广州市学前教育发展策略研究与布点规划》,按照“一区一策”制订应对“全面二孩”政策的具体举措。目前相关编制工作已基本完成,形成了11个区的幼儿园控制导则等布点规划成果,并通过专家评审和技术审查。
  据了解,广州正“快马加鞭”做好学位保障工作,到2020年力争公办学位数占幼儿园学位总数达到50%。此前,市教育局表示,至2020年全市要新增500所公辦幼儿园,其中要完全新建180所,通过小区配套、解决历史遗留问题、鼓励街道和村办园等途径新增320所。下一步,广州将继续开展微小型幼儿园试点,甚至一个班也可办学,以此引导无证园和看护点从“地下”来到“地上”。
  广州日报
其他文献
随着各地“虐童”事件的曝光。众多家长越发担忧孩子在幼儿园的境况,其焦虑情绪迅速蔓延。幼儿园面临着严峻的信任危机,疑邻窃斧的现象屡见不鲜。面对重重质疑,园长应如何有效进行家园沟通,以获得家长的认同与信任。减轻教师的心理负担。维护和谐的家园关系呢?  前段时间,“虐童”事件频发,掀起了幼儿教育界的轩然大波,让那些原本安心地把孩子送到幼儿园的家长们不由自主地紧张焦虑起来。幼儿园教师遭遇了前所未有的信任危
期刊
晨间户外体育活动是幼儿释放自我、展示自我的初始环节,既可以让幼儿的身体得到锻炼,使肌体活动能力得以提高。又能让幼儿收获快乐。幼儿对晨间户外体育活动怀抱着极大的热情和浓厚的兴趣,教师应该在此基础上。引导幼儿在活动中自由探索、自主游戏。  积极开展晨间户外体育活动有利于幼儿的生长发育和身体健康,有助于幼儿活泼开朗性格的形成。美好的晨间锻炼可以使幼儿的一日生活获得良好的开端,使他们精力充沛,心情愉悦,注
期刊
幼儿园的有效运行和管理需要制度的保障。然而,在贯彻执行制度化管理的过程中,我们经常会遇到各种压力与阻碍。无论是多么完善的制度,如果难以执行、落实,也无济于事,那么。园长应该如何保证幼儿园制度的执行力呢?  随着科技的发展与进步,许多幼儿园都实行了“门禁卡”接送制度,这不仅为幼儿园设立了一道安全屏障,同时也是对家长接送孩子这一行为的规范。在执行“门禁卡”制度的初期,家长在态度上能够支持、配合幼儿园的
期刊
图书介绍  《平等对话的力量——从怎么看到怎么办》 许卓娅 著  许卓娅教授借助杜威先生的启发,建立起一个参与讲述者、读者和杜威先生之间的平等对话关系,共同思考教育应该和可能承担的责任,反思当下中国学前教育的理论和实践,为下一步的思考和行动建设一个新的平台。  平等对放 共同成长  《平等对话的力量》这本书记载了许卓娅教授对教育生活实践的总结和反思,指出了我们在教育生涯中该如何去创造与实践。教育应
期刊
午睡是幼儿一日生活的重要环节,每个教师都会遇到一两个不爱午睡或者午睡习惯不好的孩子。教师既要利用好这个机会,培养孩子的集体意识和责任感。又要顾及每个孩子的个体差异。不作强迫性管理。  睡眠的重要性不必赘言。对于幼儿来说,科学合理的睡眠不仅会促进身体发育,增强机体的免疫力和抗病能力,还会有效提升精神状态。因此,家长十分重视幼儿的睡眠质量,老师也将其作为幼儿园保育工作和健康教育的关键。但是,睡眠时间越
期刊
幼儿自主性发展具有很大的差异性。老师如同园丁,要充满耐心地等待着小树苗慢慢长大。当孩子在成长的过程中出现自主能力薄弱的问题时,我们要及时看到孩子的不足,更重要的是,给他们提供弥补不足的机会。  现代家庭中,很多孩子都不同程度地表现出自主能力弱等问题,如自理能力弱,依赖性强,性格胆小,行为退缩,做事情缺乏独立性和自主性,对新环境适应能力差,等等。为找到解决这一问题的方法,家园必须积极沟通,密切配合,
期刊
工作室简介  浙江省杭州市上城区多彩和音名师工作室是上城区首个学前教育工作室,于2015年8月正式成立,领衔人为上城区特级教师颜瑶卿。工作室基于加德纳“多元智能”理论,以陶子幼儿园“小陶子五彩文化课程”为背景,以体验式音乐活动为切入口,促进幼儿学习品质和人格素养的养成。同时,工作室利用线上线下、网站、微信公众号等多渠道资源,发挥名师联动效应,扩大并提升了辐射面的广度和深度,致力于促进教师专业能力持
期刊
给孩子“整个儿”的生活——写在宁波市第一幼儿园建园百年之际 周浩  幼稚生对于自然界和人事界没有分明的界限,他看宇宙间一切的一切,都是整个儿的。  ——张雪门  100年前,张雪门先生在这里创办了星荫幼儿园,寓意绿荫如伞,星光灿烂。中国幼教史上第一个本土化课程——行为课程,在这里萌芽,播撒全国,惠及千万儿童与教师。  20年前,行为课程在这里复活、发展,并演化成新行为课程,依旧“从生活而来,从生活
期刊
我园建立于2013年,次年被确立为江苏省首批“课程游戏化项目建设园”。随后,我们紧紧抓住机遇,将园所管理、队伍建设、幼儿发展融于课程建设中,一边进行新园建设,一边着力传统课程改革。在课程游戏化引领下,我园踏上了一条科学有效的发展道路。  一、物化环境,为幼儿的游戏所“用”  什么是适宜的幼儿园环境?是充足的设施设备,还是贴着、挂着、刻着的文化理念,抑或是丰富多彩的主题墙?都不是。课程研究让我们清晰
期刊
体验式自主游戏是幼儿园最典型、最具特色的游戏。我园根据幼儿的生活经验和游戏需要,创建了生活体验馆“快乐小厨房”,以满足幼儿体验式自主游戏的需要。我们通过实践发现,“开心小厨房”游戏能让孩子们在真实的环境、食物和厨具中做做玩玩、吃吃烧烧,悦享厨趣,快乐游戏。  一、“小厨房”诞生背景  在班级区角游戏中,孩子们都喜欢玩“娃娃家”,尤其喜欢在“小厨房”中扮演小厨师,炒菜招待客人。于是,教师组织孩子们一
期刊