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习作作为培智生活语文教学的最难点,在各大特殊教育学校都难以突破,而我们班在老师和学生的不断探索、不断努力下,现在班上轻度智障生都能写多种形式的文章了。尽管和普通学校的孩子们比起来不算什么,但对于他们来说就是了不起。下面就谈一谈我在教学过程中的几点体会.
浅谈如何培养培智学生的习作水平
【摘 要】
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习作作为培智生活语文教学的最难点,在各大特殊教育学校都难以突破,而我们班在老师和学生的不断探索、不断努力下,现在班上轻度智障生都能写多种形式的文章了。尽管和普通学
【机 构】
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四川省成都市彭州市特殊教育学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2019年8期
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