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课程始终处于人才培养的核心地位。在应用技术大学背景下，专业基础课程如何与实际应用相结合，是课程体系设计的关键。基于工作过程系统化思想，进行《太阳能热利用技术》课程开发初探，包括课程体系的构建，课程内容的组织，成绩考核方法等内容。
应用技术大学背景下课程开发初探--以《太阳能热利用技术》为例
【摘 要】
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课程始终处于人才培养的核心地位。在应用技术大学背景下，专业基础课程如何与实际应用相结合，是课程体系设计的关键。基于工作过程系统化思想，进行《太阳能热利用技术》课程开发
【机 构】
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黄淮学院电子科学与工程系 驻马店 463000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年30期
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