【摘 要】
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当前我国思政教育普遍采取填鸭式的理论灌输模式,难以有效调动学生的学习积极性.思政课教学应当包括课堂讲授、研究性学习、课外实践、考核四个环节,思政教师应当探索多种形
【机 构】
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广西贺州学院 广西 贺州 542800
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当前我国思政教育普遍采取填鸭式的理论灌输模式,难以有效调动学生的学习积极性.思政课教学应当包括课堂讲授、研究性学习、课外实践、考核四个环节,思政教师应当探索多种形式调动学生的学习积极性.
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