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桥梁工程施工技术课程是高职院校的一门重要的专业课程，旨在为企业培养能在工程施工中解决实际问题的专业性人才，在当今国家建设如火如荼的时代，对于高职学生的专业知识与操作能力提出了更高的要求。虽然新教材改革已取得初步成效，但远远不能满足朝气蓬勃的建设事业对于创新型专业人才的要求。鉴于此，作为教授桥梁工程施工技术课程的一线教育人员，必须立足于桥梁工程施工技术课程的自身特点，探究目前桥梁工程施工技术课程之“教”与“学”之间存在的问题，进行改革与实践。