【摘 要】
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教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册“分数的基本性质”第75～76页例1,例2。教学目标知识与技能:通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质,能运用分
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教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册“分数的基本性质”第75～76页例1,例2。教学目标知识与技能:通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质,能运用分数的基本性质对分数进行“等值”变形,并能应用这一规律解决简单的实际问题。
Teaching content PEP “compulsory education curriculum standard experimental textbook .Mathematics” fifth grade “” the basic nature of the score “75 to 76 cases 1, 2 cases. Teaching Objectives Knowledge and Skills: Through teaching, students can understand and grasp the basic nature of the scores, and can use the basic properties of the scores to ”“ equalize ”the scores and apply the law to solve simple practical problems.
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