【摘 要】
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核心素养引导下的高中物理教学实践中,我们在教学方法应用上确实应该树立全新意识,关注学生的知识学习效果同时,兼顾学生的个人能力培养,提升学生适应社会发展的个人品质和能
【机 构】
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海南省昌江县昌江中学 572700
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核心素养引导下的高中物理教学实践中,我们在教学方法应用上确实应该树立全新意识,关注学生的知识学习效果同时,兼顾学生的个人能力培养,提升学生适应社会发展的个人品质和能力.高中物理教学在培养学生物理素养和帮助学生提升物理学科成绩上发挥显著作用,基于此本研究尝试以高中物理教学为例,对核心素养目标落实的路径展开分析,希望上述研究观点可供参考.
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