【摘 要】
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学困生是对那些缺乏独立性、自信心,在学习中,态度消极,兴趣淡薄,没有目标,没有动力,死记硬背而不求甚解,知其然而不知其所以然,甚至是干脆放弃,自暴自弃的这些学生的统称,。
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学困生是对那些缺乏独立性、自信心,在学习中,态度消极,兴趣淡薄,没有目标,没有动力,死记硬背而不求甚解,知其然而不知其所以然,甚至是干脆放弃,自暴自弃的这些学生的统称,。在初中数学课堂教学中,关注学困生的成因,并做好学困生的转化工作,对于大幅度提高初中数学教学效率有着特殊重要的意义。
Students who have difficulty in school are those who lack independence and self-confidence, learn negative attitudes, weak interests, no goals, no motivation, rote memorization, ignorance, even abandonment, abandonment The general name of the student. In junior high school mathematics classroom teaching, attention to the causes of poor students, and do a good job of poor students transformation work, for the substantial increase in junior high school mathematics teaching efficiency has a special significance.
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