【摘 要】
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为了适应21世纪国际教育变革与发展的整体趋势,提升我国中小学教育竞争力水平,教育部在2014年4月印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,意见提出“教育
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为了适应21世纪国际教育变革与发展的整体趋势,提升我国中小学教育竞争力水平,教育部在2014年4月印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,意见提出“教育部将组织研究提出个学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。新的课程改革从国家的层面不断向校园深入,培养学生的核心素养已经成为全体教育工作者的一项最重要的教学任务。本文以小学体育教师的视角出发,探究核心素养的概念,认清核心素养的现实意义,旨在提升小学体育教师专业素养,探索体育核心素养培养的
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