论文部分内容阅读
在信息技术快速发展背景下,信息技术的教学地位逐渐提升,因此如何提高信息技术教学水平,成为相关工作者探讨的重要话题.主要探讨翻转课堂在初中信息技术教学中的实践应用,希望能够为相关工作者提供借鉴.
翻转课堂在初中信息技术教学中的实践与探讨
【摘 要】
：
在信息技术快速发展背景下,信息技术的教学地位逐渐提升,因此如何提高信息技术教学水平,成为相关工作者探讨的重要话题.主要探讨翻转课堂在初中信息技术教学中的实践应用,希望能够为相关工作者提供借鉴.
【机 构】
：
甘肃省平凉市静宁县双岘初级中学,甘肃 静宁
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年45期
其他文献
初中数学在培养学生逻辑思维和分析能力方面发挥着重要作用,在核心素养教育理念的指导下,教师要重视对学生多方面能力的培养,使其在扩充知识储备的同时,也能拥有灵活应用知识的能力.借助教学评价指标体系,可以直观地体现出教学的实际效果,有利于针对其不足及时探寻解决策略.主要从教师教学行为、综合素质以及学生学习效果三个方面入手,以核心素养下构建初中数学课堂教学评价指标体系的具体策略为重点进行阐述.
文章尝试从师陀小说中的“恶托邦”世界来阐释师陀小说创作的主题内蕴,人普遍处于一种难以逃脱生命的恶托邦的世界,人生的恶托邦,无处不在的荒凉、虚无、绝望、死亡,师陀把这些提升为人类命运的普遍性、本质性存在.这是师陀作品在精神上的深度与超越性.这一残酷又深刻的人生命运体验,让作者解构了文学史上诸如革命与启蒙、乡村与城市等一系列重要概念,也是对现代文学的审美意蕴与精神深度的开掘上的价值贡献.
纵观小学生的作文,由于生活阅历和知识储备上的欠缺,读来总给人一种空洞、言之无物的感觉,无法吸引读者的阅读兴趣.任务教学法是探究式教学模式的一种形成,能够激发小学生的兴趣,端正他们的写作态度,促使他们主动投入创作中.这样教师在教学的过程中,就可以问题、生活化元素以及自主探究等为载体,基于任务教学法开展小学语文写作教学,以挖掘小学生的潜力,促使他们创作出更加优秀的作品.
复仇主题是古今中外文学作品中常见的主题,《赵氏孤儿》可谓是中国复仇文学的典范.作为中国十大悲剧中的翘楚之作,其悲剧属性所蕴含的强大感染力无论在古今中外都征服了众多观众和读者.文章通过元杂剧《赵氏孤儿》情节中人物的行动元,透析程婴主人公人物的行为,从人物形象、伦理道德和社会环境三方面简要探析了作品的悲剧意蕴,以期加深对作品内蕴的挖掘.
教师可将“生本课堂”的教学理念渗透日常教学中,尝试培养学生的自主探究能力,促使学生积极、主动地参与学科知识的学习,实现小学教育的真正价值.
随着创新教育教学理念的提出及新课程改革的优化,现阶段小学语文高年级教学中越来越重视学生自主意识的培养.为了更好地培养学生的自主意识,教师应运用多元化的教学策略更好地吸引学生的学习兴趣、激发学生的学习积极性,促使学生主动探究,培养其语文核心素养.主要针对小学高年级语文教学过程中学生学习积极性的激发策略展开探究.
从当下的高中英语教学现状来看,英语阅读教学的受关注程度较高,然而实际效果却不够理想.导致此种问题出现的原因是较多的,教师必须主动去寻找解决之策.传统理念产生的影响并未完全消除,这就使教学实效性较低,而将核心素养的培养作为基础,对英语阅读教学进行创新则是可行的途径.主要针对可以采用的教学策略展开深入探析.
核心素养是目前教育教学中教师需要关注的内容之一,核心素养和校本课程之间存在一定的联系,但是教师对这两者的定义并不明确,所以对这两者进行分析说明,对核心素养下的小学校本课程进行探讨.
锡剧作为非物质文化遗产,其蕴含着丰富的艺术内涵、承载着我国百年戏剧历史文化精髓.锡剧作为华东重要代表剧种之一,具有鲜明的地域文化与民俗文化特色.基于此,文章将简单介绍戏剧的发展史,并从锡剧表演艺术特点、锡剧表演艺术形式两个方面深入探究锡剧表演艺术的魅力.
在我国数千年发展历史当中,民间美术占据了非常重要的一项地位,作为关键的文化元素,民间美术有着非常关键的意义.现代化绘画艺术逐渐成熟的当下,对民间美术资源进行挖掘,能够为绘画艺术的发展提供更多的动力.经过实践证明之后发现,民间美术的内涵可以进行充分挖掘,从而实现现代化绘画艺术的全方面创新.文章主要针对民间美术内涵进行分析,同时结合民间美术造型关键,希望通过分析来使用民间美术实现更好的实施与策略.