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<正>小学语文教学设计,就是在上课之前,对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程、教学方法、教学手段的综合方案,旨在促进小学生在语文认知结构、语文行为技能和语文情意品质等方面实现预期变化。
小学语文课堂教学设计中存在的问题及解决对策分析
【摘 要】
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<正>小学语文教学设计,就是在上课之前,对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程、教学方法、教学手段的综合方案,旨
【机 构】
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浙江温州市龙湾区天河第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年28期
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