差异化教学在初中数学教学中的应用分析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongbeiljb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育理念的提升与进步,人们对初中数学的教学效率和成果有了更高的期待和要求.差异化教学法作为数学教育模式创新中的重要方法,旨在按照学生的具体情况,将不同层次的教学方案有针对性的设计出来,引导学生高效、快乐的学习.本文浅谈了差异化教学在初中数学教学上的一些具体运用,力求帮助同学们更好地提高数学学习水平.
其他文献
在素质教育的背景下,人们对高中数学教学提出了更高的要求.在进行高中数学课堂教学的过程中,教师在授课的同时也应该培养学生的数学运算能力.通过对学生数学运算能力的培养,
在新课改背景下,教师不能只关注自身“教”的过程,更要注重学生“学”的过程,通过培养其良好的自主学习能力来达到教学做统一的目标,从而有效落实以生为本的教育思想,并辅助
新课程改革深入推进,初中教育也顺应发展要求,并在教育质量上有了长足发展,数学教育也在此列,但是不可否认的是,在数学教学中仍存在诸多问题有待解决.本文从新课改背景下初中
学生核心素养的培养应以“全面发展的人”为核心,具体表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、责任担当、实践创新等素养,各素养之间相互联系、相互补充、相互促进,在不同的情
在传统的高中化学教学中,学生的参与意识不强,主要是因为教师满堂灌的教学策略使学生没有参与课堂的良机.而新课改下的教学理念强调了要提升学生参与课堂的积极性,让学生成为
随着教育的不断改革和发展,国家越来越鼓励教师创新教学方式,摒弃传统的单一教学模式,采用灵活多变的教学手段.初中数学是学生开启数学生涯的基础,教师采用以小组合作的形式