高职院校实训教学师资存在的问题及对策

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenken2725115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对实训教学师资的构成、师资存在的短缺、工作积极性不高和素质偏低问题进行分析,提出要整合资源,为实训教学指导教师成长提供硬件环境、并通过培养、引进提高相结合,建立一支强有力的专兼职实训教学指导教师队伍,还要建立相应的奖励及竞争机制等对策.来提高实训教学师资水平。
其他文献
目的:分析无创辅助通气患者的护理干预。方法:选取我院在2012年6月至2014年6月收取的40例患者,将其随机分为观察组和对照组,两组各20例。观察组患者实施系统的全程护理干预措施,而
工学结合成为职业学校德育工作的一个重要环节。工学结合要与学校德育活动相结合,要与社会职业要求相结合.要与企业精神相结合。
儿童时期是个体心理发育的重要时期,随着现代医学模式的转变,研究儿科病人的心理特点以及如何有效的采用心理护理方法,将心理学的基本理论应用于临床实践,是我们儿科护士的首
各地高校的继续教育学院已普遍开展国防教育,但仍存在着诸多不足之处。为此.提出了四点建议:上级主管机关要在全社会营造氛围;制定符合其实际情况的操作制度,并严格执行;加强拓展贴
目的探讨人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果观察.方法:选自2013 年1 月至2015 年5 月我院收治的产妇122 例,将其随机分成2组,每组61 例,分别命名为观察组和对照组.对照
在我国现阶段,医学档案管理工作者普遍存在着专业素质不高、知识更新不迅速、管理手段和理念不够先进、管理创新意识淡薄、未真正走向现代化管理模式等问题,为此,医学档案管
】目的分析手术室护理干预对术后肺部感染率的影响.方法本组60 例手术患者均给予护理干预,并对患者术后肺部感染率及满意度进行记录.结果患者术后肺部感染率和满意率分别为5%
肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出.程序性知识是关于“如何做”的知识.它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识.表现为在信息转换活动中进行