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摘 要 期刊是人类传递情报信息、交流学术思想的重要媒介。它具有出版周期短、信息的传递快、知识新等特点。本文通过对期刊的特点及当前图书馆期刊工作的现状的分析,提出了提高高校高校图书馆期刊采用率的措施。
关键词 期刊 采用率 措施
中图分类号:G258文献标识码:A
一、前言
期刊是人类传递情报信息、交流学术思想的重要媒介,具有出版周期短、信息的传递快、知识新等特点。期刊阅览室是高校图书馆最重要的组成部分,它的管理水平和服务质量直接影响到大学生的学术发展。从目前许多高校的期刊使用情况看,他们的期刊采用率不是很高。本文首先分析期刊的特點及当前图书馆期刊工作的现状,然后提出提高高校图书馆期刊采用率的的措施。
二、期刊的特点及当前图书馆期刊工作情况
(一)期刊的特点。
期刊首先具有信息量大的特点。期刊蕴藏着大量的各种专业信息,每种期刊一年刊登的信息种类和数量是很丰富的,全国有数千种期刊,每年刊登的信息的种类和数量可以说是十分惊人的。
期刊的第二个特点就是信息传播速度快。每种期刊分别按半月、月、双月及季刊不同时间定期出版,给作者有定期发表文章的场所。所以任何一篇论文,从定稿到发表只要2-3个月时间,最多也不过6个月,可以最快捷地传递最新信息。
期刊最大的特点就是观点新颖。现代信息社会里,知识爆炸,已众所周知。如何获得观点新颖的情报信息呢?期刊顺应了这个潮流,它反映的是当代科技和文化领域的新动态、新观点和新方法。好的期刊既确保了文献的数量,又保障了文献的质量。因此,深受教学和科研工作者欢迎。
(二)当前图书馆期刊工作状况。
当前图书馆期刊工作存在的问题,主要是工作人员思想意识的陈旧落后。许多图书工作人员认为期刊阅览室就是开门提供文献资料,读者上门自己去查找文献资料。即便有一些工作人员为读者做服务工作,也只是张贴一些海报,排一些期刊目录,抑或复印一些期刊资料,被动回答读者有关咨询等表面的信息服务。因为缺乏读者在教学和科研方面对期刊和报纸需求的信息,在订购期刊和报纸等文献资料时,有一些利用价值不高、适用性不强的文献堆积在期刊室,长久无人问津,造成了资源很大浪费。
三、提高高校图书馆期刊采用率的的措施
(一)转变观念,树立为广大读者服务的思想意识。
高校的期刊工作人员必须转变观念,树立为广大读者服务的思想意识,积极地、迅速地和不间断地为广大读者传递期刊信息。特别是优先满足高校的教学、科研、管理等工作需求,将静态的书本变为科研工作者脑里的活水。提高期刊的实际价值,这便是期刊工作者的使命与责任。期刊工作者每天要与成千上百册的期刊打交道,往往会产生厌倦情绪,很容易影响工作实效。为此,期刊工作者要想持久地为读者作好服务工作,就要有甘作“人梯”的自我奉献精神。
(二)提高期刊的利用率,达到以用为主。
提高期刊的利用率,达到以用为主的目的,是期刊工作者需要考虑的重要问题。期刊工作者必须在业务上具备图书馆学、情报学的专业知识,要熟悉国外期刊的类型、性质和特点,并能准确提炼和快速摘译文献,高速度地为读者选出他们所需要的各种有用资料。
对于高校的期刊工作者来说,要想都能够准确提供信息,确实不易。为此,在对期刊的利用过程中,高校的期刊工作者要掌握重点读者的需求,即了解和确定一批重点读者群,他们是学识水平高、科研能力强的人,为他们提供重点服务,这样可以提高期刊的利用率及其使用效益。同时,期刊工作者要在对期刊进行鉴别的基础上,确定一批信息量密度大刊载的重点文章,代表某一学科较高水平的期刊,作为核心期刊,采取必要科学的综合运用的方法,向重点读者群提供最迅速、最精确的情报信息,以提高期刊利用率及其使用效益。
(三)改善图书馆馆藏期刊的检索系统。
高校图书馆期刊服务手段也必须由传统的手工方式逐步进入到现代化的电子方式。在现代化的条件下,利用多种形势、深化服务馆藏期刊的检索系统,是连结读者与期刊的纽带和桥梁。如果期刊的检索系统不够完善或不完善,读者没有检索系统的明确指引,在上千种、数万册期刊中,怎么可能迅速找到自己所需要的有参考价值的资料呢?
因此,图书馆需配备各种先进的电子设备及软件设施,进而逐步实现服务手段现代化的这一目标。
四、结束语
综上所述, 在图书馆各类文献中,期刊因具有出版的周期短、时效性强、信息量大、覆盖面广,能及时的展现最新科学研究动态和科研成果等优点,而越来越受到人们的青睐。这些期刊在推动科技进步和社会发展过程中具有不可替代和难以估量的作用。
提高高校图书馆期刊的采用率是一项艰巨的任务,需要期刊工作者不断总结经验,深化服务。通过现代化设备,不断开展信息的增值服务。只有这样,高校图书馆期刊的才能真正为高校的教学科研、人才培养提供更有效的服务。
(作者:广西财经学院,职称:助管 ,研究方向:期刊管理)
参考文献:
[1]李希孔.图书馆读者学概论. 北京农业大学出版社,1995.
[2]刘建丽.高校图书馆读者服务工作的现状与思考. 内蒙古师范大学学报(教育科学版),2001(3).
[3]文冬生.试论高校图书馆期刊资源的开发利用. 高校图书馆工作1993( 3).
关键词 期刊 采用率 措施
中图分类号:G258文献标识码:A
一、前言
期刊是人类传递情报信息、交流学术思想的重要媒介,具有出版周期短、信息的传递快、知识新等特点。期刊阅览室是高校图书馆最重要的组成部分,它的管理水平和服务质量直接影响到大学生的学术发展。从目前许多高校的期刊使用情况看,他们的期刊采用率不是很高。本文首先分析期刊的特點及当前图书馆期刊工作的现状,然后提出提高高校图书馆期刊采用率的的措施。
二、期刊的特点及当前图书馆期刊工作情况
(一)期刊的特点。
期刊首先具有信息量大的特点。期刊蕴藏着大量的各种专业信息,每种期刊一年刊登的信息种类和数量是很丰富的,全国有数千种期刊,每年刊登的信息的种类和数量可以说是十分惊人的。
期刊的第二个特点就是信息传播速度快。每种期刊分别按半月、月、双月及季刊不同时间定期出版,给作者有定期发表文章的场所。所以任何一篇论文,从定稿到发表只要2-3个月时间,最多也不过6个月,可以最快捷地传递最新信息。
期刊最大的特点就是观点新颖。现代信息社会里,知识爆炸,已众所周知。如何获得观点新颖的情报信息呢?期刊顺应了这个潮流,它反映的是当代科技和文化领域的新动态、新观点和新方法。好的期刊既确保了文献的数量,又保障了文献的质量。因此,深受教学和科研工作者欢迎。
(二)当前图书馆期刊工作状况。
当前图书馆期刊工作存在的问题,主要是工作人员思想意识的陈旧落后。许多图书工作人员认为期刊阅览室就是开门提供文献资料,读者上门自己去查找文献资料。即便有一些工作人员为读者做服务工作,也只是张贴一些海报,排一些期刊目录,抑或复印一些期刊资料,被动回答读者有关咨询等表面的信息服务。因为缺乏读者在教学和科研方面对期刊和报纸需求的信息,在订购期刊和报纸等文献资料时,有一些利用价值不高、适用性不强的文献堆积在期刊室,长久无人问津,造成了资源很大浪费。
三、提高高校图书馆期刊采用率的的措施
(一)转变观念,树立为广大读者服务的思想意识。
高校的期刊工作人员必须转变观念,树立为广大读者服务的思想意识,积极地、迅速地和不间断地为广大读者传递期刊信息。特别是优先满足高校的教学、科研、管理等工作需求,将静态的书本变为科研工作者脑里的活水。提高期刊的实际价值,这便是期刊工作者的使命与责任。期刊工作者每天要与成千上百册的期刊打交道,往往会产生厌倦情绪,很容易影响工作实效。为此,期刊工作者要想持久地为读者作好服务工作,就要有甘作“人梯”的自我奉献精神。
(二)提高期刊的利用率,达到以用为主。
提高期刊的利用率,达到以用为主的目的,是期刊工作者需要考虑的重要问题。期刊工作者必须在业务上具备图书馆学、情报学的专业知识,要熟悉国外期刊的类型、性质和特点,并能准确提炼和快速摘译文献,高速度地为读者选出他们所需要的各种有用资料。
对于高校的期刊工作者来说,要想都能够准确提供信息,确实不易。为此,在对期刊的利用过程中,高校的期刊工作者要掌握重点读者的需求,即了解和确定一批重点读者群,他们是学识水平高、科研能力强的人,为他们提供重点服务,这样可以提高期刊的利用率及其使用效益。同时,期刊工作者要在对期刊进行鉴别的基础上,确定一批信息量密度大刊载的重点文章,代表某一学科较高水平的期刊,作为核心期刊,采取必要科学的综合运用的方法,向重点读者群提供最迅速、最精确的情报信息,以提高期刊利用率及其使用效益。
(三)改善图书馆馆藏期刊的检索系统。
高校图书馆期刊服务手段也必须由传统的手工方式逐步进入到现代化的电子方式。在现代化的条件下,利用多种形势、深化服务馆藏期刊的检索系统,是连结读者与期刊的纽带和桥梁。如果期刊的检索系统不够完善或不完善,读者没有检索系统的明确指引,在上千种、数万册期刊中,怎么可能迅速找到自己所需要的有参考价值的资料呢?
因此,图书馆需配备各种先进的电子设备及软件设施,进而逐步实现服务手段现代化的这一目标。
四、结束语
综上所述, 在图书馆各类文献中,期刊因具有出版的周期短、时效性强、信息量大、覆盖面广,能及时的展现最新科学研究动态和科研成果等优点,而越来越受到人们的青睐。这些期刊在推动科技进步和社会发展过程中具有不可替代和难以估量的作用。
提高高校图书馆期刊的采用率是一项艰巨的任务,需要期刊工作者不断总结经验,深化服务。通过现代化设备,不断开展信息的增值服务。只有这样,高校图书馆期刊的才能真正为高校的教学科研、人才培养提供更有效的服务。
(作者:广西财经学院,职称:助管 ,研究方向:期刊管理)
参考文献:
[1]李希孔.图书馆读者学概论. 北京农业大学出版社,1995.
[2]刘建丽.高校图书馆读者服务工作的现状与思考. 内蒙古师范大学学报(教育科学版),2001(3).
[3]文冬生.试论高校图书馆期刊资源的开发利用. 高校图书馆工作1993( 3).