尝试在高中生物学教学中渗透生命教育

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhu8207
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合我国目前高中阶段生命教育的现状,探讨在高中生物学课堂教学中开展生命教育,希望对高中阶段生命教育提供借鉴.
其他文献
古人写文章,提倡“行千里路,读万卷书”.这里的“行千里路”,是说要写好文章,就必须扎扎实实地观察生活,体验生活.作文是现实生活在学生头脑中反映的产物,但我们在作文教学过
期刊
<正>任何一门艺术要获得可持续发展都离不开教育。书法艺术是最大众化的艺术,其涉及人口面广,它同时蕴涵了文字学、文学、审美、历史文化等多方面知识,更需要教育的支撑。今
一、缘由在教学过程中常常遇到这样两种情况:有时很想听听一些教师的常态课,不料却遭到了委婉地拒绝,理由是“他们”还没有准备好。于是只好等到“他们”准备好后,听听他们的
期刊
在我国推行新课改后,情感教育一直是初中思想品德教学中不可或缺的环节,现今这种教育模式已经逐渐融入初中思想品德课堂中,随着教育环境的不断变化,传统的教学方式已经逐渐退
目的建立1~2月龄健康婴儿母乳喂养1、2和3月时的生长速率百分位曲线,为评价生长发育提供更全面的参考。方法采用多中心RCT方案,6个研究现场儿童保健科体检的胎龄>37周、1~2月
期刊
幼儿教育是全民终身教育的开端,对儿童的发展至关重要。我国政府越来越重视婴幼儿的早期教育问题,将它置身于终身教育体系中,从过去主要发展3~6岁幼儿的教育向下延伸至0~3岁
期刊
新一轮课程改革遵循学生身心发展规律,贴近学生的学习、生活实际,充分反映学生的成长需要,促进每个学生主动地、生动活泼地发展.高中化学课堂教学中教师从知识的生成角度设计