去年，学校安装了取暖锅炉。临近冬天，要开始取暖了，却没有合适的锅炉工。让教师烧，很多人都觉得下作。没办法，只好在当地找，找到了老郭。
　　与老郭谈工资，老郭说看着办。看着办就看着办，学校规模小，经费紧张。烧两处锅炉，每月就给老郭付一千六百元吧。老郭说，行。
　　检查锅炉时，锅炉下面漏水。打电话找安装工，结果，安装工回了山东。老郭在别的单位借来工具，拆开来一看，毛病不大，但很棘手。堵塞出水口的胶皮垫破了，要卸下来更换。到镇子里的商店去买，商店里没有。老郭说，我想办法。
　　老郭从自家家里找来一块汽车内胎，照着原来的样子剪了一个垫子，用心的打好眼，又在自家找了一块铁皮，照着垫子大小剪开，也打了同样的眼装好去试，却不漏了。
　　老郭不是一个专业的锅炉工，而且从来没有烧过锅炉。上任时，老郭整天守在学校，直到晚上12点，把两处锅炉里的火压了，才回到家。第二天天不亮来到学校，把两处锅炉分别捅旺了，挨个检查一遍，看看有没有冻坏的地方，然后到学校给他的临时宿舍候着。这样不过两天，他把锅炉的火候通通摸熟了，也把锅炉及管道的性能掌握了。他知道，什么时候该压火，什么时候要捅火，压多少灰渣，到第二天恰好能捅着。他也知道哪里容易烧热，哪里不容易烧暖。他会通过控制火候，让所有的屋子尽量都能均衡保暖。
　　学校过去烧煤，煤渣全倒掉了。老郭闲着的时候把学校未烧锅炉以前积攒下来的煤粉，拌了胶土和水，冻成煤块全部当做好煤一块在锅炉中用了。这样为我们学校省了不少煤。这些本来不是他分内的事情。老郭是农民，农民是最知道节俭的。作为临时工的老郭，没有把学校看成他临时捞金的地方，也没有把自己看成一个临时工。老郭把自己看作是学校里的一员。
　　老郭虽是一个农民，却从来不外出打工。他自己揣摩了很多手艺，如木工、泥水、机械等。我们的学校在农村，屋顶围墙等经常要修补。每当要修补的时候，就去找老郭。有一次，屋顶漏雨，找老郭来修。修完了，他的任务也就完成了。老郭看到有一处围墙靠边的地方不是很高，经常有闲着的孩子翻进来。老郭看天气尚早，便自顾去把那里的围墙加高了。那天，弄完围墙时，天已经很晚，教师们也都休息了。第二天结算工资的时候，老郭说，补围墙的工资就算了，闲着也是闲着。
　　遇到礼拜放假，学校要留专门的照校人员。老郭烧了锅炉后，一直承担着照校的工作。说到报酬，老郭说，反正我要去照看锅炉的。
　　过去，学校的炭房也经常打扫，但总是有很多煤粉、煤块乱撒。锅炉房内，污水垃圾常常满地都是。老郭当了锅炉工后，炭房、锅炉房总是保持得干干净净的。这些地方，学校从来没有对他过高要求过，老郭却总是每天主动地打扫很多遍。老郭待学校就像他的家一样，把学校的每一个地方都要收拾得清清爽爽的。
　　在烧锅炉期间，老郭忙完了锅炉上的事情，总也闲不住。看到院子里铺的砖有凹凸不平处，他总是主动找了废旧的砖块，把不平处翻开，从外面提了沙土垫上，再把砖一块块地铺好，最后把铺过的地方打扫干净。
　　那天，学校放礼拜假，教师们都离开了。老郭刚刚把锅炉上的事情处理完，上面给学校送来一大车幼儿设备。司机打电话要我找人卸货，一时却找不到。老郭主动担当了装卸工，直到把一大车设备卸完，才拖着疲惫的身体回到家里。
　　天气马上就要回暖了，锅炉也即将停火。老郭也要结束他的工作离开学校了。愿老郭以后还能多多关照我们的学校，也愿老郭以后的生活能过得快乐！