基于研究性教学理论谈高中英语语法教学的构建

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英语属于高中教育中的一门重要课程,而英语语法则属于高中英语教学中的重点和难点。高中学生在英语语法的学习总体水平上受到了英语教师教学的强烈影响,与教师整体教学水平有着直接的联系。因此,作为高中英语教师,在日常教学过程中需要注重对语法的教学,结合自身专业水平,立足于高中生的学习特点,开展英语语法教学,让学生能够在相对轻松的环境下进行语法的学习,逐步提升学生的英语语法能力。
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