论文部分内容阅读
体育舞蹈作为新时期高校的体育课程,已纳入高等院校的体育教学,成为高等院校的选修课或必休课,体育舞蹈集体育、音乐与舞蹈一体,通过大学生身体舞动生命活力的积极活动,达到增强大学生体质、促进大学生全面发展的作用.本文从体育舞蹈对大学生的教育意义入手,论述了高校教学体育舞蹈教学的有效方法.
高校体育舞蹈教学方法的探索
【摘 要】
：
体育舞蹈作为新时期高校的体育课程,已纳入高等院校的体育教学,成为高等院校的选修课或必休课,体育舞蹈集体育、音乐与舞蹈一体,通过大学生身体舞动生命活力的积极活动,达到
【机 构】
：
许昌职业技术学院,河南许昌,461000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
高职高专英语应用能力测试是高职各专业学生在毕业前必须通过的考试之一,该测试不仅是对学生英语词汇和语法基础知识的检测,更反映了学生实际的英语应用能力.本项目研究正是
萨丕尔-沃尔夫假说在上个世纪语言学上具有重要的理论意义,该理论以研究语言,思维和文化关系为重点,后其发展为强势假说与弱势假说.作为有关语言的理论,其对于语言教学是有可
图式从提出概念到成为系统图式理论的过程,也正是人们对人类记忆、人工智能、阅读理解的研究得以深入发展的过程.本文试图通过对图式理论与大学英语阅读教学的关系进行重新梳
作为听说读写四项基本技能之一,写作是一种输出性的语言应用能力.近年来,英语写作教学逐渐引起人们的关注.本文简要论述了主位述位理论的产生发展以及主位述位推进模式,并探
识字是九年义务教育小学阶段最重要的目标之一,识字对儿童的语文学习及成长有着极其重要的作用.斯霞在识字教学方面有着突出的贡献,她创立了分散识字的教学主张,在识字教学中
随着高等职业教育的发展及新世纪复合型外语人才需求的不断提升,许多高等职业院校采用将公共外语和专业外语相结合的教学模式,培养生产一线需要的应用型人才.而这一过程的结
“三生课堂”(生命化、生活化、生态化)是明德教育旗舰的课改教学模式,本文试从语文科目角度,说说作业传统设计的弊端,探讨“三生课堂”作业设计的原则,从实践中总结了作业设
首先针对目前的初中语文教学现状分析了该现状产生的原因以及该现状下需要解决的主要问题。其次陈述了解决上述语文阅读教学难题的具体措施，并结合探究性阅读教学举了相应实例