【摘 要】
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历史是一个吝啬的老人,每当一个新的事物产生的时候,必然伴随着新的矛盾的产生.慕课作为一种新 的事物也必然存在利与弊.仔细分析,慕课之利有达成教育平等,促进教育公平;提高
【基金项目】
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天津市教委社科重大项目“慕课背景下学校教育改革与创新研究”(2014ZD49);国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重点课题“教师核心素养和能力建设研究”(AFA170008)
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历史是一个吝啬的老人,每当一个新的事物产生的时候,必然伴随着新的矛盾的产生.慕课作为一种新 的事物也必然存在利与弊.仔细分析,慕课之利有达成教育平等,促进教育公平;提高教育质量,促成高位均衡;扩 大教育规模,提高规模效益;基于学习需求,满足教育选择;更新教育理念,推动教育改革;改造师生关系,促进教育创 新等.慕课之弊有：绕开教育主权、渗透资本主义价值观、有违正当使用等法律条款、学习慕课是有限制条件的、教的 方法与学的方法都相对单一、有些课程并不适合用慕课、同课难以做到同质、极学率高而完成率低等.因此,在采
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