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在传统的教学模式中,高中教师主要的教学任务就是提高学生的考试成绩,但是当今的教学理念还需教师注重提升学生的核心素养。因此,随着教学理念的变化,教师的教学手段也要得到相对应的变化。基于此,将对如何在核心素养的理念下组织学生开展高中化学的教学活动进行分析,并提出合理的教学对策,旨在推动学生的综合发展。