胸腹腔器官镜像易位1例

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbo330330
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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在平时的解题教学中,除了常规地教会学生如何分析条件,找到问题的突破口外(笔者喜欢在学生们问题后,现场在教室的黑板上解决,且尽量出声地说出自己的思路过程,让学生们看到老师解题的真实过程)。笔者还要求学生如果在解题时发现此题与以前所解的某题类似的话,立即翻找出那道题与目前所解题加以对比,找出它们的相同和不同之处。对比着来解这两道题(甚至是多道题)。自然而然地会学到不少东西,比单个地解决一题效果好得多。
目的:探索腹腔镜下前列腺癌根治术的患者实施综合护理的效果及对其并发症发生率的影响.方法:本次实验对象为腹腔镜下前列腺癌根治术48例患者(在2014年3月22日至2017年3月22日
年刚过,暖气流未到的日子,天还是冷的。  而玉兰已在高高的树颠孕育出了一朵朵待放的洁白,看着就教人暖和。站在树底下,我想起生命中的那些暖——一如这驱走春寒的玉兰花。  1  那是一个冬天,流感这家伙总是按时光顾这个城市,我不幸中招,发烧、头晕、乏力、鼻涕、咳嗽。  到了门诊大厅,便一屁股瘫在座椅上。妈妈摸了摸我的额头,摸完之后眉便挤作了一团,从未着急过、有着“淡定姐”称号的她露出了担心的神情。她嘱
历史是无情的,残酷的.历史是沧海桑田的无穷变幻.历史就是时间.时间可以改变一切,将桑田变为沧海,将沧海变为桑田.尤如阿吾寨,在两百多年的风雨岁月中,走过一段从兴盛到衰落,
中国有句老话:"凡事预则立,不预则废"。在"新课改"的大前提下,要让学生学得轻松,学得愉快,学得高效,让学生带着问题、带着自己的思考和对问题的兴趣进入课堂很重要。培养学生的预习习惯,训练学生的预习能力是让学生会学的重要一环,也是整体提高教学效率的有效途径。  要培养学生的预习习惯,应该要着眼于培养他们养成自己动手解决问题的能力,形成稳定和系统的学习方式以及多角度思考问题的思维方式,这不仅对于学习数
肺结核好发于双上肺,诊断较容易。肺下野结核少见。统计我院1999年1月~2004年6月收治的肺结核,其中32例下肺野肺结核被误诊,分析如下。1临床资料一般资料:患者32例,男20例,女1
我的母亲离开人世已有二十年了。二十年的岁月暗淡了许多记忆,可是,母亲永远活在我心中。每当我看到别人的母亲时,我母亲的身影显现在身边;每当我静坐沉思时,我母亲的话语在耳边响起;每当回忆起我的童年和少年时,我母亲艰难地哺育我们成长的过程,如同电视剧在眼前显过;每当我听到《世上只有妈妈好》歌曲时,我的眼泪就慢慢地流出来。  母爱恩重如山,我早已铭刻在了骨子里。  我八岁那年,父亲由于三年自然灾害的饥饿,
加夫列拉·米斯特拉尔,一个从智利的埃尔基谷走出来的女作家、诗人。安第斯山脉赋予了她亲近自然、珍视一切生灵的胸怀;山谷的风催着她走向远方,去大山的尽头,去大洋的彼岸。从乡村教师,到外交官,再到1945年诺贝尔文学奖得主,她始终保护着心底里纯净与童真的部分,她厌恶“彻底地成人化”,即失去了最后一丁点天真无邪的“绝对的成年人”[1]。而她用来“保护”自己的方式,就是写作。米斯特拉尔的文字真挚深沉,从不堆
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