浅谈怎样上好学生实验课——兼谈《观察水的沸腾》实验

来源 :中学物理(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanxu52051
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在学生实验教学中,我们从“补充实验目的、列出实验原理(系指测定性学生实验)、调制实验器材、增减实验内容、更订实验步骤、修改实验表格和完善实验结论”等方面入手,充分发挥教师的指导作用,收到较好教学效果.一、补充实验目的我们制定的该实验[目的]是:1.通过观察水的沸腾现象,使学生知道沸 In the student’s experimental teaching, we’ll supplement the purpose of the experiment, list the experimental principles (referring to the deterministic student experiments), modulate the experimental equipment, increase or decrease the experimental content, modify the experimental procedures, modify the experimental forms, and improve the experimental conclusions." Start with other aspects, give full play to the teacher’s guiding role, and receive better teaching results. First, to supplement the purpose of the experiment We developed the experiment [purposes] are: 1. By observing the boiling phenomenon of water, so that students know boiling
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