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2008奥运科研攻关与科技服务
【摘 要】
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【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2008年6期
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在日本足协的工作任务中，高水平选手的集训、青少年培养和教练员培养是3大块，而这3项工作必须建立在“普及”的基础上，普及工作包括组织建设、足球俱乐部建设，对基层组织的资金援
摘要：语文教学与音乐教学的相互渗透，可以激发学生学好语文、学会音乐的兴趣，陶冶学生高尚的审美情操，提高艺术素养，能在艺术感受中学会和掌握记忆方法，创设美好意境。本文结合教学实际简要的谈一下音乐在语文教学中应用。关键词：语文教学；音乐；课程改革； 审美情趣·中图分类号：J603 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-055-001音乐的魅力是无法抗拒的，它如月色般沉静，如
目的：多种症状都支持对过度训练（OT）的探查。测量血清尿素（SU）和血清清肌氨酸激酶（CK）值，除了对优秀运动员进行诊断和分析这外，也用于对运动员日常训练状态进行监控。因此，我们将根据不
摘 要：培养学生良好的“倾听”习惯，是提高学习效率的重要途径，首先懂得倾听的重要性，明确倾听的要求。在发挥教师的示范作用的基础上，从培养学生的注意力，引导学生倾听；倾听创设良好的环境；运用激励机制，促使学生倾听能力的养成等几个方面入手，努力探索有效的切合学生实际的方式方法，使每个孩子都能养成“倾听”的好习惯。关键词：课堂教学； 培养； 好习惯中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：10
摘 要：數学教学的一个重要目标就是激发学生对数学的兴趣，这就需要教师在教学中从宏观、情境等方面进行精心设计，有意识地实施情感教育，使学生在愉悦的情境中主动参与数学学习活动，在现实情境中体验和理解数学，从而打开学生的思维之门。关键词：新课程； 数学教学； 情感教育； 兴趣中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)8-075-001《新课程标准》中指出：“数学是
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摘 要：如今普通高中通用技术课程在各个地区的开设情况正在逐步走入正轨，作者在这几年的任教过程中，有以下两方面的感悟。关键词：通用技术课程； 感悟中图分类号：G633．93 文献标识码：A 文献编号：1006-3315（2011）8-077-001首先观念要转变，很多人至今仍认为现在的通用技术就是原来的劳动技术课，这是一个误区。二者有着实质上的区别。首先，课程目标上有差异，其次，教学内容有差异，再次