多年前，我们一家三口驾车去山东沿海城市旅游。我在打点行李时，以为银联卡全国通用，所以只带了一张银联卡，没带多少现金。在第一站停留了两天，所带现金已所剩无几。估计应付一路上的开销不太宽余，便去银行取现金。银行工作人员告知：“不行，存折带来了吗？”我没有带存折，只带了以存折为依托的银联卡。我傻了眼。
　　我与儿子一起去银行的，不过他是去银行存钱，这钱是他祖父和外祖父等长辈给他的“欢喜钱”。妈妈取钱，儿子存钱，这本来互不干扰，但现在钱取不出怎么办？向他人借，不如向儿子借来得更方便啦。
　　不过，估计儿子一时间难以相信我没钱的事实，会认为自己刚到手的一点零用钱就被我盯上。果不其然，我一开口，儿子很不满地说：“你要可以，但是要写借条，一到家就还给我。”

　　我从没给谁写过借条呢，今天算是头一遭了。我立即表态“一到家就如数还你”，看能否免写借条。不料，儿子不同意，说“你到家后也不会还的”。唉，我的信用额度太低了。
　　我们回到宾馆后，儿子立即拿出纸笔，拉我坐下，说“快写借条”。我再以商量口吻说：“总感觉妈妈给儿子写借条有点别扭呀，还是算了吧，回家如数还给你就是了。”说完站起就要离开桌子。不料，又被他拉了回来，他说：“不行，一定要写，我不能相信你。”
　　我向老公求援：“你快来看看哪，这世界怎么啦，儿子能这样逼妈妈写借条吗？”老公摆摆手，笑而不语。
　　无奈呀，最后我还是写下了这样一行：“妈妈带儿子去旅游，因资金不足，现特向儿子借人民币3000元，8月3日前归还。”儿子不满意，修改为：“兹欠儿子人民币3000元，8月3日前归还。债权人：儿子;欠款人：妈妈。”
　　旅行回来，儿子只字不提还钱事，但我发现那条子就在他枕边放着。我也没忘记那张借条，但就是不主动还，想看看他反应，跟他再逗一会儿呢。
　　又过去几日，儿子还不提借条之事。一天我搞衛生，发现那借条跑到他房间的门后去了。是风吹的还是他扔的？儿子晚上放学到家，我逗他：“债我还没还呢，你就把条子扔掉了，等有钱了，我怎么还啊？”他竟然说：“我才不指望你还呢！”
　　啊，原来儿子这些天来一直在考验我吗？我始终不兑现“回家后如数归还”的承诺，他于是得出结论：你们是不讲信用的。我顿觉事情严重了，这游戏不能再玩了。我赶紧拉他坐下，向他解释原委，并立即兑现承诺。儿子很快云开雾消，哼着小调刷牙洗脸去了。
　　我们常说，不能失信于他人、失信于社会，否则何以立足于这个世界。那么，失信于子女、家人算不算一件应该认真对待的事呢？
　　人们传统意识里，家长对孩子，只强调权威，不重视信用。其实不然，即使你是家长，既然跟孩子说好的，你就要按说好的去做，万一事出有因，不能兑现，就得跟孩子沟通清楚。这也是孩子确立对周围人信任感的过程。如果家长经常不能说到做到，那么孩子也会慢慢不在乎信用，而且对别人也没有信任感和安全感。
　　鉴于此，我以为，家长不能失信于孩子，否则，就可能是个事儿，而且是一件大事。
　　编辑 乔可可 [email protected]