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外语课堂中的焦虑控制
外语课堂中的焦虑控制
来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binics
【摘 要】
:
焦虑存在于外语教学课堂中,教师应根据学生心理特征和学习特点的差异,正确、适当地制造和控制课堂中的焦虑水平。文章从课堂提问、课堂点名、课堂评价以及教师自身四个方面分析
【作 者】
:
刘志平
【机 构】
:
湖南铁道职业技术学院
【出 处】
:
成都教育学院学报
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
外语教学
课堂焦虑
控制
foreign language teaching
class anxiety
control
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焦虑存在于外语教学课堂中,教师应根据学生心理特征和学习特点的差异,正确、适当地制造和控制课堂中的焦虑水平。文章从课堂提问、课堂点名、课堂评价以及教师自身四个方面分析了产生焦虑的原因,并提出了控制焦虑的适当途径,同时指出了焦虑控制带给外语教学的有益启示。
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