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中国传统的高中语文教育一直没有对口语交际教学给予足够的重视.随着人际交往越来越频繁,口语交际已经成为高中生必不可少的学习内容,同时口语交际能力的提升也能够有效帮助学生在今后的生活和学习中建立起自信心,能够提升学生的思维能力和口语表达能力.尽管高中语文的课业压力较大,但也不能忽视口语交际教学.因此,本篇文章将着重探讨优化高中语文口语交际教学的“三策略”,以期这三种策略能够有效帮助高中生提升口语交际能力,为今后的学习奠定坚实的基础.