【摘 要】
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中国与法国都是比较看重幼小衔接的国家,但在幼小衔接课程设置中的语言课程、相关法规和时数分配上有很大差异。语言课程上,中国多采用丰富多彩的上课形式来培养儿童兴趣,法
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中国与法国都是比较看重幼小衔接的国家,但在幼小衔接课程设置中的语言课程、相关法规和时数分配上有很大差异。语言课程上,中国多采用丰富多彩的上课形式来培养儿童兴趣,法国则将幼儿教育纳入到小学教育中系统化培养;时数分配上,中国设置的幼小衔接课程以上午学习为主,法国课程的时数分配则更有体系和更系统。借鉴法国的先进理念和技术可以为我国幼小衔接提供一定的现实指导。
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