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了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力,激发热爱科学的情感和兴趣,能联系生活畅谈自己读书的感受和设想的未来;体会语言简洁、条理清楚的表达特点;领悟作者使用的说明方法,并能用"作比较"的方法写一段话。
《呼风唤雨的世纪》教学设计
【摘 要】
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了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力,激发热爱科学的情感和兴趣,能联系生活畅谈自己读书的感受和设想的未来;体会语言简洁、条理清楚的表达特点;领悟作者使用的说明方法,并
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县东庄镇中心小学,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2016年22期
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