【摘 要】
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学生在高中阶段的生物课程学习是非常重要的,其会对学生造成非常深远的影响,在生物教学中添加启发式教学这个决定受到了广大学生的喜爱与欢迎。老师在教学过程中应用启发式教
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学生在高中阶段的生物课程学习是非常重要的,其会对学生造成非常深远的影响,在生物教学中添加启发式教学这个决定受到了广大学生的喜爱与欢迎。老师在教学过程中应用启发式教学模式,不仅仅能够提高学生掌握知识的速度,还可以提高知识的多样性,让学生今后看待问题更加的全面,并且还可以将知识体系化、系统化,提高学生的罗辑思维能力,知识应用实践能力,让其在学习过程中不断的进步。本文从基础的启发式教学出发,介绍高中生物教学之中启发式教学的应用以及起到的作用,希望以此来培养学生的自主探究能力,促进高中生物教学发展。
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