【摘 要】
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微课是现如今高职数学建模课堂教学中不可或缺的应用模式,对现如今的高职数学建模教学模式变革具有重要意义.从高职数学建模课堂出发,结合教学实践构建了基于微课的“翻转课
【机 构】
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茂名职业技术学院,广东 茂名,525000
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微课是现如今高职数学建模课堂教学中不可或缺的应用模式,对现如今的高职数学建模教学模式变革具有重要意义.从高职数学建模课堂出发,结合教学实践构建了基于微课的“翻转课堂”教学模式并对其实施效果进行了初步验证,将微课与传统课堂紧密结合起来,使教师的主导作用、学生主体地位得以体现,学生的实践能力、主动学习能力都得以提升.
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