论文部分内容阅读
随着人们思想观念的转变，心理健康越来越受到人们的普遍重视，在这种条件下，我国高校中的心理健康教育也得到了很大发展，但与此同时，一些问题也是不容忽视的。在高校中构建起分层干预模式来进行心理健康教育，能够将“问题人群”与“健康人群”有效分开，从而提升心理健康教育的工作效率。本文便以当前高校心理健康教育工作存在的问题为研究基础，分析分层干预模式的实践层次，并论述实施分层干预模式过程中的注意事项。