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参与性学习是一种自美性学习,学生参与学习的过程,就是一种美的教育过程.参与性学习强调'实践的美',并在解决问题的过程中体验崇高的美.从形式美的角度说,参与性学习要求教与学双方积极互动.从内在美的角度说,参与性学习对参与者的思想、人格、意志品质和'情商'等都有较高的要求.
美育与参与性学习
【摘 要】
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参与性学习是一种自美性学习,学生参与学习的过程,就是一种美的教育过程.参与性学习强调'实践的美',并在解决问题的过程中体验崇高的美.从形式美的角度说,参与性学习
【机 构】
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四川师范大学文学院,绵阳师范学院
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2003年6期
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