【摘 要】
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传统的小学美术教学中,对学生的动手能力教学内容较多.但在综合素质上要求不高.国家新课程改革中要求,小学美术教学要适应需要进行创新,其中激发学生创新能力也是创新教学的
【机 构】
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云南省文山壮族苗族自治州富宁县剥隘镇中心学校,云南 文山 663406
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传统的小学美术教学中,对学生的动手能力教学内容较多.但在综合素质上要求不高.国家新课程改革中要求,小学美术教学要适应需要进行创新,其中激发学生创新能力也是创新教学的重要方向.本文主要是从小学美术课程开展创新能力培养的重要性出发,探讨了如何在日常课堂教学过程中,结合实际让创新能力培养和课堂内容融合,从而增强小学生的艺术感知力、培养发散性思维,开发学生智力、想象力,促进学生的创新能力和核心综合素质的进一步提高.
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