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语言是沟通与理解的载体。数学教学活动过程是思维的过程，掌握数学语言是有效地进行数学学习活动的重要基础之一．但如何提高小学生的数学语言表达能力是教学中的一个难题，提高农村小学生数学语言表达能力就更是难题。
提高农村小学生数学语言表达能力的浅析
【摘 要】
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语言是沟通与理解的载体。数学教学活动过程是思维的过程，掌握数学语言是有效地进行数学学习活动的重要基础之一．但如何提高小学生的数学语言表达能力是教学中的一个难题，提高农
【机 构】
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江西省修水县何市镇中小教师
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年1期
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