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我在线性代数教学中运用"问题教学法",以问题为主线,通过启发设问、分析矛盾和揭示规律,使学生加深了对知识的理解和掌握,培养了创新意识、创新思维和创新精神,取得了较好的教学效果.其主要做法如下.
高职线性代数问题教学法的改革与思考
【摘 要】
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我在线性代数教学中运用"问题教学法",以问题为主线,通过启发设问、分析矛盾和揭示规律,使学生加深了对知识的理解和掌握,培养了创新意识、创新思维和创新精神,取得了较好的
【机 构】
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福建交通职业技术学院350007
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2002年15期
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