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在新课程改革的背景下,很多教师正在探索适合学生使用的高效学习方式,脑图笔记法正在潜移默化地走进小学各学科的课堂,教师通过脑图笔记法的逻辑性,提高了课堂的效率,利用脑图笔记法的发散性,提升了学生的头脑运作效率,增加了师生交流、生生交流,培养了学生的综合素质和全面发展,达到了优化课堂教学的目的。
脑图笔记法在小学各学科中运用可行性研究
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,很多教师正在探索适合学生使用的高效学习方式,脑图笔记法正在潜移默化地走进小学各学科的课堂,教师通过脑图笔记法的逻辑性,提高了课堂的效率,利用脑
【机 构】
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天津市红桥区教师进修学校
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2017年1期
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