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本文指出了当前农村初中班级管理模式存在的严重问题,并针对不同问题提出了应对策略,希望可以进一步提高农村初中班级管理质量,使学生在提高学习成绩的同时,身心也能得到健康的发展.
当前农村初中班级管理现状及策略
【摘 要】
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本文指出了当前农村初中班级管理模式存在的严重问题,并针对不同问题提出了应对策略,希望可以进一步提高农村初中班级管理质量,使学生在提高学习成绩的同时,身心也能得到健康
【机 构】
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安徽省阜阳市颍州区三塔集镇大塘中学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年6期
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