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课堂细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂教学的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中每个细节的落实上。细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧；细节虽小，却能闪耀出生命智慧的光环；
关注课堂细节 学会有效倾听
【摘 要】
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课堂细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂教学的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中每个细节的落实上。细节虽小，却能折射出教育的大理念、大
【机 构】
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山东省胶州市第一中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2012年9期
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