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[摘要]哈尔滨是中国近代音乐文化发源的主要城市之一，这很大程度上得益于西方音乐文化的影响。而西方音乐家在哈组建的音乐院校所进行的音乐活动则是最直接的表现形式。本文通过对二十世纪早期哈尔滨的西洋音乐活动史料进行梳理和分析，试论了这一时期哈尔滨音乐活动对近代转型时期中国音乐的重要意义，从而以史鉴今，更好地整理当下音乐。
[关键词]20世纪；哈尔滨；西洋音乐
20世纪早期，大批外籍音乐家涌入中国，成了早期西洋音乐传人的使者。从专业音乐学校的创办到精湛的音乐演出活动，无疑在中国推进了西方文化的发展，提高了国人的艺术修养和音乐审美，培养的大批音乐人才更是为近代音乐发展贡献了力量。
一、西洋音乐传入哈尔滨的历史背景
20世纪早期是西洋音乐传入哈尔滨的重要时期，这一时期沙皇俄国企图通过建设中东铁路从而达到控制中国东北的目的，这时前往哈尔滨较多的是铁路工程人员的输出，其携带的家属中不乏许多音乐爱好者，可算得上是哈尔滨西洋音乐早期的输入，由于哈尔滨独特的地理位置，他们选择了这里作为躲避本国战乱的栖息地，这一时期是哈尔滨西洋音乐发展的重要时期，他们也带来了专业的西方音乐理论及高水平的音乐演出活动，这对于丰富哈尔滨音乐文化起到了至关重要的作用。
二、哈尔滨音乐学校的音乐活动
（一）哈尔滨第一高等音乐学校的音乐活动
哈尔滨第一高等音乐学校首次演出于1922年3月5日，由于该校的第一届艺术委员会的成立，在音乐教师们的辛勤努力下，成功举办。通过这次汇报演出，观众反响热烈，学生们进步很大，学校的师生们也都备受鼓舞。1938年11月，哈尔滨第一高等音乐学校校长格尔施戈琳娜教授的学生丽达·布德涅维奇成功举办了钢琴独奏会，她演奏舒曼的《狂欢节》大获成功，得到观众们的一致认可和好评。随后自1935年至1936年，该校两次举办演出季，自1930年至1940年更是举办了多达88场学生音乐会。
由于该校按照俄国皇家音乐学院的设置开课，所以年级、课程、学制及演出形式等安排都相当规范，目前，在我国一些专业院校中仍然能看到这种专业体系的存在，专业的师资力量、严谨的教学态度以及学生的严格要求，最终保证了教学质量，这点从该校的一系列音乐活动的反响中都有所体现。
（二）哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校的音乐活动
哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校是即哈尔滨第一高等音乐院校之后由戈尔德施京发起创办的，由于该校的创办者都具有相当丰富的知识和舞台经验，因此在教学过程中特别注重教学与艺术实践的结合，在学校的办学过程中，为了增加学生的演奏能力，排量了大量的室内乐作品，并且经常于铁路俱乐部、商务俱乐部等地进行专场音乐晚会，由于学校的历时时间较短，音乐活动的进行也相对集中。1932年格拉祖诺夫高等学校共举办了五场室内音乐会，分别以纪念莫扎特、舒曼、勃拉姆斯、尼科拉耶夫等西方古典、浪漫主义时期的优秀音乐家和音乐作品，丰富了当时哈尔滨市民对室内乐的理解和认识，这一年的教学计划中还安排了四场学生音乐会，其中有一场是歌剧专场的演出，另三场是为了纪念俄国作曲家柴可夫斯基诞辰35周年和里姆斯基逝世20周年。此外还举行了冬季贝多芬奏鸣曲音乐会及毕业典礼音乐会等。这所学校的音乐活动总体来说都是依照西方室内规格和形式进行演奏，广泛地向人们介绍了欧洲的音乐作品，将高层次的西方音乐作品带人中国，不单培养了专业的艺术人才，向人们展示了音乐精华，更是提高了当时人们的艺术修养和艺术鉴赏能力。
（三）格氏音乐艺术学校等其他音乐院校
除上述两所音乐院校外，当时哈尔滨陆续成立的音乐团体也有较为频繁的音乐活动，如1927年开办的哈尔滨音乐训练班，办学时间长达21年，共举办了40场露天音乐会、60场室内音乐会。1921年，哈尔滨中俄工业学校为了给贫困学生筹集学费，组织在校学生举行音乐会，演奏李斯特钢琴独奏曲、大提琴独奏曲、小提琴独奏曲等，此外在办校期间共举办了50场不同开音乐会和30场公开音乐会。成立于哈尔滨的格氏音乐艺术学校钢琴班，也经常在商务俱乐部举办星期音乐会，其中演出的音乐作品多以肖邦、舒伯特格里格等西方音乐家的作品为主。
三、结语
哈尔滨第一高等音乐学校、哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校及哈尔滨音乐专科学校都是从这里开始的，大量的演出不仅锻炼了学生及师资队伍，更为哈尔滨培养了一大批优秀的音乐人才。来哈音乐家创办的专业音乐院校及其音乐活动对这一时期中国西洋音乐发展有着开拓性的意义。由于特殊的历史时期和地理位置，哈尔滨为众多避难西方音乐家们所青睐，他们的到来，不仅带来了许多西方高层次的音乐艺术，在中国开创了西方专业院校的先河，更是为西洋音乐在中国的传播开辟了道路，通过这些音乐家创办的学校、举行的音乐会等一系列音乐活动，巴赫、莫扎特、贝多芬等古典、浪漫派经典音乐作品被带到中国，更加丰富了处于转型时期的中国近代音乐。这一时期的音乐活动，除一部分较著名的音乐家举办的个人音乐会，更多的是由学校组织的音乐演出活动构成的，这不仅丰富了哈尔滨市民的音乐生活，更是培养了国人对音乐艺术的热情。
[关键词]20世纪；哈尔滨；西洋音乐
20世纪早期，大批外籍音乐家涌入中国，成了早期西洋音乐传人的使者。从专业音乐学校的创办到精湛的音乐演出活动，无疑在中国推进了西方文化的发展，提高了国人的艺术修养和音乐审美，培养的大批音乐人才更是为近代音乐发展贡献了力量。
一、西洋音乐传入哈尔滨的历史背景
20世纪早期是西洋音乐传入哈尔滨的重要时期，这一时期沙皇俄国企图通过建设中东铁路从而达到控制中国东北的目的，这时前往哈尔滨较多的是铁路工程人员的输出，其携带的家属中不乏许多音乐爱好者，可算得上是哈尔滨西洋音乐早期的输入，由于哈尔滨独特的地理位置，他们选择了这里作为躲避本国战乱的栖息地，这一时期是哈尔滨西洋音乐发展的重要时期，他们也带来了专业的西方音乐理论及高水平的音乐演出活动，这对于丰富哈尔滨音乐文化起到了至关重要的作用。
二、哈尔滨音乐学校的音乐活动
（一）哈尔滨第一高等音乐学校的音乐活动
哈尔滨第一高等音乐学校首次演出于1922年3月5日，由于该校的第一届艺术委员会的成立，在音乐教师们的辛勤努力下，成功举办。通过这次汇报演出，观众反响热烈，学生们进步很大，学校的师生们也都备受鼓舞。1938年11月，哈尔滨第一高等音乐学校校长格尔施戈琳娜教授的学生丽达·布德涅维奇成功举办了钢琴独奏会，她演奏舒曼的《狂欢节》大获成功，得到观众们的一致认可和好评。随后自1935年至1936年，该校两次举办演出季，自1930年至1940年更是举办了多达88场学生音乐会。
由于该校按照俄国皇家音乐学院的设置开课，所以年级、课程、学制及演出形式等安排都相当规范，目前，在我国一些专业院校中仍然能看到这种专业体系的存在，专业的师资力量、严谨的教学态度以及学生的严格要求，最终保证了教学质量，这点从该校的一系列音乐活动的反响中都有所体现。
（二）哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校的音乐活动
哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校是即哈尔滨第一高等音乐院校之后由戈尔德施京发起创办的，由于该校的创办者都具有相当丰富的知识和舞台经验，因此在教学过程中特别注重教学与艺术实践的结合，在学校的办学过程中，为了增加学生的演奏能力，排量了大量的室内乐作品，并且经常于铁路俱乐部、商务俱乐部等地进行专场音乐晚会，由于学校的历时时间较短，音乐活动的进行也相对集中。1932年格拉祖诺夫高等学校共举办了五场室内音乐会，分别以纪念莫扎特、舒曼、勃拉姆斯、尼科拉耶夫等西方古典、浪漫主义时期的优秀音乐家和音乐作品，丰富了当时哈尔滨市民对室内乐的理解和认识，这一年的教学计划中还安排了四场学生音乐会，其中有一场是歌剧专场的演出，另三场是为了纪念俄国作曲家柴可夫斯基诞辰35周年和里姆斯基逝世20周年。此外还举行了冬季贝多芬奏鸣曲音乐会及毕业典礼音乐会等。这所学校的音乐活动总体来说都是依照西方室内规格和形式进行演奏，广泛地向人们介绍了欧洲的音乐作品，将高层次的西方音乐作品带人中国，不单培养了专业的艺术人才，向人们展示了音乐精华，更是提高了当时人们的艺术修养和艺术鉴赏能力。
（三）格氏音乐艺术学校等其他音乐院校
除上述两所音乐院校外，当时哈尔滨陆续成立的音乐团体也有较为频繁的音乐活动，如1927年开办的哈尔滨音乐训练班，办学时间长达21年，共举办了40场露天音乐会、60场室内音乐会。1921年，哈尔滨中俄工业学校为了给贫困学生筹集学费，组织在校学生举行音乐会，演奏李斯特钢琴独奏曲、大提琴独奏曲、小提琴独奏曲等，此外在办校期间共举办了50场不同开音乐会和30场公开音乐会。成立于哈尔滨的格氏音乐艺术学校钢琴班，也经常在商务俱乐部举办星期音乐会，其中演出的音乐作品多以肖邦、舒伯特格里格等西方音乐家的作品为主。
三、结语
哈尔滨第一高等音乐学校、哈尔滨格拉祖诺夫高等音乐学校及哈尔滨音乐专科学校都是从这里开始的，大量的演出不仅锻炼了学生及师资队伍，更为哈尔滨培养了一大批优秀的音乐人才。来哈音乐家创办的专业音乐院校及其音乐活动对这一时期中国西洋音乐发展有着开拓性的意义。由于特殊的历史时期和地理位置，哈尔滨为众多避难西方音乐家们所青睐，他们的到来，不仅带来了许多西方高层次的音乐艺术，在中国开创了西方专业院校的先河，更是为西洋音乐在中国的传播开辟了道路，通过这些音乐家创办的学校、举行的音乐会等一系列音乐活动，巴赫、莫扎特、贝多芬等古典、浪漫派经典音乐作品被带到中国，更加丰富了处于转型时期的中国近代音乐。这一时期的音乐活动，除一部分较著名的音乐家举办的个人音乐会，更多的是由学校组织的音乐演出活动构成的，这不仅丰富了哈尔滨市民的音乐生活，更是培养了国人对音乐艺术的热情。