【摘 要】
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言语分析法──语文教学的“基本法”山西省特级教师方熔教无定法,但教须有法。各门学科都应该有适合于自身特点的特有的教学方法。从这个意义上讲,教学既无定法,又有“定法”,这
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言语分析法──语文教学的“基本法”山西省特级教师方熔教无定法,但教须有法。各门学科都应该有适合于自身特点的特有的教学方法。从这个意义上讲,教学既无定法,又有“定法”,这后一个“法”既指教学规律、教学原则,也指某学科特有的、最基本的教学方法。我们常看到...
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