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在“互联网+教育”大环境的作用下，国家对中小学教师的信息技术水平提出了更高的要求。中小学教师应用信息技术途径探究是为了提升教师信息技术能力，提高信息化教学素养，解决其在教育信息化发展中所遇到的问题。
“互联网+”时代中小学教师应用信息技术途径探究
【摘 要】
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在“互联网+教育”大环境的作用下，国家对中小学教师的信息技术水平提出了更高的要求。中小学教师应用信息技术途径探究是为了提升教师信息技术能力，提高信息化教学素养，解决其在教育信息化发展中所遇到的问题。
【机 构】
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长沙幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划发展研究重点资助课题“中小学教师信息技术应用能力测评研究”（JF194156）；
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