【摘 要】
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长期以来,技工学校课程设置始终固守着知识中心或学科中心的理念,导致其课程体系与生产实践存在较大差距,从而无法很好地适应市场经济建设对技能人才的根本需求。因此,根据技
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长期以来,技工学校课程设置始终固守着知识中心或学科中心的理念,导致其课程体系与生产实践存在较大差距,从而无法很好地适应市场经济建设对技能人才的根本需求。因此,根据技工学校的培养目标,结合技工学校学生的特点,构建技工学校全新课程体系已势在必行。
For a long time, the technical school curriculum has always adhered to the concept of knowledge center or subject center, resulting in its curriculum system and production practice there is a big gap between, and thus can not well adapt to the market economy to the basic needs of skilled personnel. Therefore, according to the training objectives of technical schools, combined with the characteristics of technical school students, to build a new curriculum system of technical schools is imperative.
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