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能力为本的高职《小组工作》教学,是以能力为本的高职教育思想为理论依据,在教学工作中明确以职业能力为中心的教学目标,设计以工作过程为基础的教学内容,运用以任务驱动为导向的教学方法,构建以教学做一体化为指导的教学模式,实施以过程化考核为原则的考核方式,从而建立一个科学的课程教学体系,实现高职《小组工作》课程专业性和职业性的教学目标。