【摘 要】
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博士生是我国创新型国家建设的重要战略资源.进一步深化内涵改革、推动制度创新是实现博士生教育高质量发展的当务之急.高质量的博士生教育需要健全的和创新的培养制度保障.
【机 构】
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南京大学教育研究院,江苏南京,210093
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博士生是我国创新型国家建设的重要战略资源.进一步深化内涵改革、推动制度创新是实现博士生教育高质量发展的当务之急.高质量的博士生教育需要健全的和创新的培养制度保障.当前,高质量的博士生教育迫切需要完善的培养制度包括:课程开设的准入和退出制度;跨学科课程修读制度;专业游学或轮转学习制度;职业发展能力提升制度;逐级分流考核与淘汰制度;多元化学术创新成果评价制度.
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